2018-03-09
作者：通威
光伏學院年度晉升培養(yǎng)項目于2018年1月啟動，項目主要對象為設(shè)備部、工藝部、質(zhì)量部、廠務(wù)部、ESH的技術(shù)序列人員，以及質(zhì)量部、生產(chǎn)部的班組長與儲備班組長。項目啟動以來，在各部門的積極配合下順利推動，被培養(yǎng)對象的個人發(fā)展計劃（IDP）、崗位帶教、課件制作、線上學習、案例沉淀、理論考試、實操考試等相繼開展。
光伏學院到各部門開展項目宣講會
項目啟動之初，總計收到500余位員工的報名申請，通過篩選，最終有370位員工進入年度晉升培養(yǎng)班，其中技術(shù)序列崗位晉升班230人，班組長崗位晉升班140人。項目由光伏學院牽頭，各部門負責人擔任部門人才培養(yǎng)的總指揮，分別指定班主任進行人才培養(yǎng)的組織工作，總計遴選100余位資深員工擔任崗位帶教人。
師傅正在進行崗位帶教
截止目前，率先拉開序幕的電池一廠生產(chǎn)部，已初見成效。2018年2月, 電池一廠55位學員結(jié)合月度學習，采用分享、討論加評比的方式開展了首場案例分享會，總計提交了110個班組管理的改善案例，其中4個被評為經(jīng)典案例并上傳至在線學習平臺，供更多員工學習。
據(jù)電池一廠生產(chǎn)部部門負責人吳中才介紹，自啟動該項目以來，能夠明顯感受到員工積極性的提高，后續(xù)為了更有效的開展項目，保證員工從思想層面到管理技能的提升，同時滿足公司對人才數(shù)量及質(zhì)量的需求，將會持續(xù)不斷優(yōu)化項目的過程管理，尤其是對于提出有效改善案例的員工，將給予精神及物質(zhì)的雙重鼓勵，同時也將在內(nèi)外部做好對標工作，營造一種比學趕超的氛圍，爭取將團隊打造成一直強有力的學習型隊伍。
部門負責人對案例進行點評
對于年輕的光伏學院而言，將繼續(xù)伴隨公司的發(fā)展，探索更新更適合員工的學習成長模式，力求為公司的人才梯隊建設(shè)打下良好基礎(chǔ)，為員工的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。